Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011




НазваниеМетодические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011
страница3/6
Дата публикации04.01.2014
Размер0.63 Mb.
ТипМетодические рекомендации
urist-edu.ru > Законы > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6

Аналоги наркотических средств и психотропных веществ — запрещенные для оборота в Российской Федерации вещества синтетического или естественного происхождения, не включенные в Перечень наркотических средств, психотропных веществ и их прекуpсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации, химическая структура и свойства которых сходны с химической структурой и со свойствами наркотических средств и психотропных веществ, психоактивное действие которых они воспроизводят;

Токсические психоактивные вещества — средства, используемые для одурманивания, обладающие свойствами наркотиков, но официально в список наркотических средств и психотропных веществ не включенные;

Наркотик — в бытовом употреблении собирательное обозначение всей совокупности психоактивных веществ, вызывающих одурманивание и измененные состояния психики. Более точно: наркотическое средство, психотропное вещество, прекурсоры наркотических средств и психотропных веществ:

- оказывает специфическое воздействие на центральную нервную систему,

- вызывает нерегулируемую потребность в его повторном употреблении не для медицинских целей,

- официально признан наркотическим средством уполномоченным на то органом государственной власти;

наркотическая зависимость — состояние периодической или хронической интоксикации, вызываемое повторным употреблением естественного или синтетического наркотического, психотропного или токсического вещества (определение Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ)), возникает при развитии наркомании;

для зависимости характерно:

- наличие овладевающего желания или неодолимого влечения продолжать употребление данного вещества, добывая его любым путем,

- возникновение индивидуальных и социальных (служебных) проблем, обусловленных злоупотреблением; на первой стадии болезни —это индивидуальная психическая зависимость на второй — физическая зависимость;

Психическая зависимость — болезненное стремление систематически принимать наркотическое средство, чтобы испытать эйфорию либо снять явления психического дискомфорта. Психическая зависимость является основным фактором, способствующим хроническому отравлению организма наркотиками; перерыв в употреблении одурманивающего средства вызывает чувство тревоги и напряжения, но тяжёлого дискомфорта нет;

Физическая зависимость — связана с перестройкой всей функциональной деятельности человеческого организма в ответ на хроническое употребление наркотических средств. Влечение к наркотикам становится неодолимым, а прекращение их приёма вызывает серьёзные физические и психические нарушения; перерыв в употреблении вызывает выраженную абстиненцию — болезненное состояние с неодинаковыми при разных наркоманиях и токсикоманиях признаками;

Абстиненция — или абстинентный синдром (дословно - лишение вещества, вызывающего эйфорию). Характерны: тревога, депрессия, апатия, бездеятельность, беспокойство, бессонница, а также галлюцинации, судороги, бред, немотивированная агрессия и пр. Могут присутствовать идеи самообвинения, нежелание жить; нарастает социальная дезадоптация, положительные контакты с окружающими, как правило, разрываются; целью жизни становится любой ценой достать дурманящее средство;

Злоупотребление наркотическими и другими сильнодействующими веществами — использование их в немедицинских целях, без назначения врача, для одурманивания, изменения своего психического состояния; относится к области негативных социальных явлений; в обществе, в т.ч. в учебных коллективах обычно определяется понятиями «наркомания», «наркоман»; злоупотребление обычно начинается и происходит в группе — территориальной, криминальной, наркоманической.

Эпизодическое злоупотребление — злоупотребление наркотическими или другими психоактивными веществами без явления зависимости (психической, физической) от них;

Аддиктивное поведение — от английского слова addiction — пагyбная привычка, пристрастие к чему-либо, порочная склонность, направленная на поиск, например: приобретение и употребление субъективно значимых для получения эйфории химических веществ;

Девиантное поведение — отклоняющееся от нормы поведение, характеризующееся существованием у человека различных психических или физиологических проблем, для разрешения которых он совершает неадекватные действия или демонстрирует негативные схемы поведения, например, использует наркотические, психотропные, токсические вещества;

Наркомания — заболевание, обусловленное зависимостью от наркотического средства или психотропного вещества; (происходит от греческого слова – оцепенение, бездушие); резко выраженное влечение и привыкание к одному или нескольким наркотическим веществам, действующим преимущественно на нервную систему и вызывающим у человека ощущение эйфории, благодушия, приподнятости настроения, активности, «благополучия», расслабленности, успокоения или возбуждения, а в больших дозах — состояние оглушенности и острого отравления; характеризуется нерегулируемой потребностью в его повторном употреблении для немедицинских целей, приводит к формированию личности наркомана;

Больной наркоманией — лицо, которому по результатам медицинского освидетельствования, проведенного в соответствии с Федеральным законом «О наркотических средствах и психотропных веществах» и принимаемыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами Российской Федерации, поставлен диагноз «наркомания».

Наркоман — больной наркоманией;

Токсикомания — болезнь, проявляющаяся в психической, а иногда физической зависимости от вещества (веществ), не включенного в официальный список наркотических средств, психотропных веществ, прекурсоров, препаратов;

Первичная профилактика — деятельность, направленная на корректировку негативных схем поведения, предложение позитивных схем поведения, формирование представления о личном здоровье, субъективно высокой оценки значимости собственного здоровья, профилактика и пропаганда здорового образа жизни;

Вторичная профилактика — деятельность, направленная на раннее обнаружение случаев употребления наркотических средств или психотропных веществ, эффективную диагностику разового или эпизодического их употребления, диагностику наркотической зависимости, сокращение продолжительности употребления наркотических средств или психотропных веществ, применение к ним медицинских, воспитательных, дисциплинарных, правовых и социальных мер;

Третичная профилактика — деятельность, направленная на выявление лиц, злоупотребляющих наркотическими средствами психотропными веществами, страдающих хронической наркоманией, токсикоманией или алкоголизмом, применение к ним медицинских, дисциплинарных, правовыми социальных мер воздействия; пресечение путей поступления наркотических веществ в образовательные учреждения;

группа риска — категория лиц, у которых наследственные факторы, условия развития и воспитания, личностные и психофизиологические характеристики определяют повышенную вероятность возникновения состояний дезадаптации, ведущих к развитию нервно-психических и психосоматических заболеваний, асоциального поведения, аутоагрессии, снижению эффективности обучения.
2.2 Классификация наркоманий и токсикоманий
Клинические формы рассматриваемых заболеваний выделяют по психоактивному веществу, которым злоупотребляет больной:

  1. Опийная наркомания.

  2. Наркомания, обусловленная злоупотреблением препаратами конопли.

  3. Злоупотребление седативно-снотворными средствами:

- наркомании, вызванные снотворными;

- токсикомании, обусловленные злоупотреблением транквилизаторами.

4. Злоупотребление психостимуляторами:

- амфетаминовая наркомания;

- злоупотребление кустарными препаратами эфедрина и эфедринсодержащих смесей;

- кокаиновая наркомания;

- злоупотребление кофеином.

5. Злоупотребление галлюциногенами:

- действие мескалина и псилоцибина;

- злоупотребление ЛСД;

- злоупотребление фенциклидином;

- злоупотребление холинолитиками:

-токсикомания, вызванная атропиноподобными средствами;

- токсикомания при использовании антигистаминных препаратов;

- циклодоловая токсикомания.

6. Токсикомания, обусловленная вдыханием летучих органических растворителей.

7. Полинаркомании, осложненные наркомании, политоксикомании.
Таблица

3. Организация мероприятий по первичному выявлению злоупотребления психоактивными веществами среди учащихся учебных заведений
Наркомания является одной из важных проблем нашего общества, вызвавшей острую необходимость решительных и активных действий в организации профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. Одним из таких шагов можно считать организацию тестирования школьников, учащихся средних специальных и высших учебных заведений. Главная цель проводимых мероприятий заключается в объединении усилий образовательных и медицинских учреждений в рамках первичной профилактики, обеспечивающих достижение общего результата:

- получение первичной информации о состоянии наркологической ситуации в данном учебном заведении;

- у учащихся создается ощущение подконтрольности в сфере употребления психоактивных веществ;

- снижение спроса и, следовательно, распространенности наркотиков среди детей и молодежи и, как следствие, снижение риска вовлечения их в наркогенную ситуацию и субкультуру;

- снижение медико-социальных последствий злоупотребления психоактивными веществами – инфекционных гепатитов, ВИЧ-инфекций, венерических заболеваний, психических расстройств, суицидов, разрушение семей, вовлечение детей и молодежи в криминальную среду;

- снижения наркологической заболеваемости.
3.1 Нормативная база для проведения тестирования

Распоряжение Главы Администрации (Губернатора) Краснодарского края «О проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс – тестирования» от 16.12.2009г. № 993-р

Приказ департамента образования и науки Краснодарского края и департамента здравоохранения Краснодарского края «Об утверждении временного порядка и плана проведения выборочного анонимного добровольного информационного экспресс – тестирования» от «13» января 2010г. № 22 / 34 г.

Приказ департамента образования и науки Краснодарского края и департамента здравоохранения Краснодарского края «Об утверждении порядка и плана проведения выборочного анонимного добровольного информационного экспресс – тестирования» от «22» февраля 2011г. № 617 / 589 от 11.03.2011 г.
3.2 Принципы тестирования несовершеннолетних

-Добровольность.

-Информированность.

-Конфиденциальность.

-Широкая санитарно-просветительная работа, направленная на профилактику злоупотребления психоактивными веществами и формирование потребности учащихся в здоровом образе жизни.
3.3 Цели проведения тестирования учащихся на выявление потребителей наркотических веществ

-Получение объективных данных распространенности потребления наркотических веществ среди учащихся учреждений образования Краснодарского края.

-Определение групп учащихся или образовательного учреждения в целом для проведения вторичной профилактики.

-Повышение мотивации учащихся, потребляющих наркотические вещества, на необходимость прохождения лечения у специалистов психиатров-наркологов.

-Предупреждение распространения потребления наркотических веществ среди учащихся.
3.4 Иммунохроматографические тесты на выявление наркотических веществ.

Иммунохроматографический метод анализа, используемый при обнаружении наркотических средств, обладает высокой чувствительностью, групповой специфичностью и позволяют обрабатывать образцы биологической жидкости без предварительной подготовки, не требуя дополнительного оборудования.

Принципиально иммунохроматографический метод основан на взаимодействии между наркотическим средством (антигеном) и специфическими к нему антителами в присутствии хромогенного компонента. Поскольку антитела специфичны к соединению определенной структуры, то иммунохроматографические тесты (тест-полоски) выпускаются отдельно на каждую группу наркотических средств (опиаты, амфетамин, метамфетамин, кокаин, каннабиноиды, барбитураты, бензодиазепин, метадон, фенциклидин, трициклические антидепрессанты, МДМА (экстази). При массовом тестировании предпочтительнее использование мультитестов, так как они позволяют в течение нескольких минут, за один анализ, определить наличие или отсутствие следов употребления различных наркотических веществ и их метаболитов в моче человека.

Результаты такого скринингового исследования являются предварительными, и должны подтверждаться высокочувствительными и специфическими методами. Тем не менее, на предварительном этапе такая быстрая и простая диагностика, не требующая дополнительного оборудования, реактивов и специальных навыков, может быть очень полезна в качестве вспомогательного скринингового метода.
3.5 Особенности организации мероприятий по тестированию школьников (студентов)

  1. Проведение тестирования производится на добровольной основе. Для исключения возможности отказа учащихся от тестирования в договоре на обучение (оплаченное обучение) должен быть пункт о том, что обучающийся не возражает против периодического тестирования на наркотические вещества. В случае отсутствия подобного пункта в договоре или отсутствие самого договора проведение тестирования может осуществляться только после подписания соответствующего разрешения. В этой ситуации учащийся (студент) имеет возможность отказаться от процедуры освидетельствования (в соответствии со статьей 24 основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан).

Данные, полученные в результате проведения тестирования, относятся к разряду конфиденциальных (статья 61 Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан) и не подлежат разглашению, но могут быть использованы врачами-наркологами для последующей персонифицированной работы.

  1. Работники ФСКН на основании фактов выявления потребителей наркотических средств в учебных заведениях могут принять соответствующие меры для своевременного пресечения каналов поставки наркотиков. В количественном выражении эти данные передаются также представителям образования для оценки общей наркологической ситуации в учебном заведении.

  2. Проведение тестирования законодательно возможно только в лечебных учреждениях с обязательным присутствием врача-нарколога.

  3. В целях получения достоверных данных, объявление о проведении тестирования следует сделать не ранее, чем за 3 дня до проведения анализа, так как выявление наркотических веществ в моче обследуемых возможно при эпизодическом употреблении наркотических веществ в течение 3-10 суток с момента употребления.

  4. Образцы мочи для проведения анализа должны быть получены на месте проведения анализа для исключения возможности подмены исследуемых образцов.

  5. Результаты анализов, полученные при помощи скрининговых тестов, носят предварительный характер и в случае положительного результата требуют последующего подтверждения в условиях химико-токсикологической лаборатории, оснащенной более сложным диагностическим оборудованием.


3.6 Подготовка и проведение мероприятия по тестированию

Последовательность действий при организации данного мероприятия должна быть примерно следующей:


  1. Издается приказ об организации тестирования студентов (учащихся) на предмет выявления употребления наркотических веществ и о порядке его проведения.

  2. Тестирование проводится на базе лечебного учреждения и может осуществляться в рамках проведения плановой диспансеризации. Присутствие врача-нарколога обязательно.

  3. Для обеспечения присутствия врача-нарколога заключается договор с лечебным учреждением на проведение тестирования.

  4. Учебное заведение, со своей стороны, составляет график проведения тестирования.

  5. Медицинский персонал под контролем врача-нарколога проводит тестирование и обобщение данных тестирования.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconЗаконодательство РФ о проведении тестирования обучающихся на предмет...
Президентом Российской Федерации 7 июня 2013года подписан Федеральный закон N120-фз «О внесении изменений в отдельные законодательные...

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconИзменения в законодательство, касающихся проведения тестирования...
...

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconМетодические рекомендации по представлению сотрудниками и федеральными...
Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера в органах по контролю за оборотом наркотических средств...

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconРекомендации по унификации и гармонизации законодательства государств...
Рекомендации по механизмам определения крупного и особо крупного размеров наркотических средств и психотропных веществ для целей...

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconМетодические рекомендации по формированию информационного сообщения...
Методические рекомендации), утвержденные заместителем руководителя фнс россии А. С. Петрушиным 21. 01. 2011 (прилагаются)

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconПриложение к постановлению Правительства Омской области от 13 марта...
...

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconМетодические рекомендации адресованы руководителям школ, учителям,...
Технологический подход к организации процесса гражданского образования и патриотического воспитания учащихся основной школы: методические...

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconМетодические рекомендации
В процессе профилактики наркомании и осуществления антинаркотической деятельности важно не перейти грань, отделяющую процесс информирования...

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 iconСтатья 328. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров
Незаконные без цели сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка наркотических средств, психотропных...

Методические рекомендации в помощь педагогам, медицинским работникам, участвующим в проведении выборочного анонимного добровольного информационного экспресс тестирования на наличие наркотических веществ. Краснодар 2011 icon3 Дискуссионные вопросы ответственности за незаконный оборот наркотических...
Общие положения о преступлениях, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Юриспруденция



При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
urist-edu.ru
..На главную